Danielis T. Willinghamas yra Virdžinijos universiteto (JAV) psichologijos profesorius, tiriantis, kaip būtų galima pritaikyti kognityvinės psichologijos ir neuromokslo atradimus vidurinio ugdymo procese. 2009 m. D. Willinghamas išleido amerikietiškoje spaudoje puikiai priimtą knygą „Kodėl vaikai nemėgsta mokyklos?“ (angl. Why Don’t Children Like School?). Šioje knygoje autorius aptarė daugybę su kasdieniu mokyklos gyvenimu susijusių problemų ir pabandė […]
Artima draugystė mokykloje turi teigiamą efektą suaugus
Artima draugystė mokykloje turi teigiamą efektą suaugus
Jeigu mokykloje nebuvote populiarūs ir neturėjote tuzino „geriausių“ draugų, naujo tyrimo rezultatai, publikuoti „Child Development“, jums suteiks paguodos: vidurinėje turėti tik keli artimi draugai suteikia ilgalaikį teigiamą efektą emocinei būklei, – rašo upi.com.
Darželyje užfiksuota akimirka papiktino tėvus
Darželyje užfiksuota akimirka papiktino tėvus
Klaipėdos regos ugdymo centre – neramios dienos. Ketvirtadienį čia turėjo apsilankyti Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos specialistai. Tuo metu socialiniuose tinkluose plinta centre dirbusios auklėtojos Aušros Kuzminskienės užfiksuota nuotrauka, kurioje matyti, kaip kita auklėtoja nusprendė pamokyti tariamai nusikaltusį vaiką.
Lietuvos tragedija: pervargę ir nenorintys mokytis vaikai tampa mokyklų įkaitais
Lietuvos tragedija: pervargę ir nenorintys mokytis vaikai tampa mokyklų įkaitais
Lietuvos moksleiviai – pervargę, dažnas į mokyklą ateina pailsėti ir pasnausti. Tokį įspūdį bendraudamas su mokyklų vadovais ir mokytojais susidarė švietimo sistemą įvairiais pjūviais analizuojantis žurnalo „Reitingai“ vyr. redaktorius Gintaras Sarafinas.
Klaipėdietis tėtis pratrūko apie 12-metės mokyklą
Klaipėdietis tėtis pratrūko apie 12-metės mokyklą
Esame šeima, kuri turi du vaikus. Vienai mūsų mergaitei 12 metų, kita – dviejų savaičių kūdikis. Kalbėsiu apie 12-metę. Ji nėra pirmūnė, nėra ir atsiliekanti. Galima sakyti – per viduriuką. Problema ta, kad mokykloje (gyvename Klaipėdoje) mums užduoda be proto daug namų darbų. Sakydamas „mums“ pabrėžiu, kad vaikas fiziškai negali vienas savarankiškai jų atlikti.
Keikiau mokytojus – o tada įvyko stebuklas
Keikiau mokytojus – o tada įvyko stebuklas
Atėjo metas papasakoti istoriją, kurią rašant man dreba rankos. Ir spaudžia širdį. Prisimenu savo mokytojus. Deja, bet jie, mūsų šalies vaikus paleidžiantys į gyvenimą, patys pensijoje bus paleisti į skurdą, nors ir dabar oriai negyvena. Ar ne, premjere, manantis, kad mokytojai uždirba tūkstantį eurų ir turi daug laisvo laiko?
Kalėdinės edukacinės programos darželių ir mokyklų grupėms
Kalėdinės edukacinės programos darželių ir mokyklų grupėms
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: MOKYKLOJE MOKYTI ŽINIŲ – „PLAUTI SMEGENIS“?
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: MOKYKLOJE MOKYTI ŽINIŲ – „PLAUTI SMEGENIS“?
Daisy Christodoulou – Voriko universiteto (angl. University of Warwick) absolventė, edukatorė, parašiusi dvi knygas apie švietimo problemas. Pirmoji „7 mitai apie švietimą“ (angl. Seven Myths About Education) išėjo 2014 m., o 2017 m. pasirodė kita autorės knyga „Geras progresas? Įvertinimų mokymosi procese ateitis“ (angl. Making Good Progress? The Future of Assessment for Learning). Voriko universitete […]
Gėda Tauragėje: mokyklos direktorius internete šmeižė mokytojas
Gėda Tauragėje: mokyklos direktorius internete šmeižė mokytojas
Tauragės „Martyno Mažvydo“ progimnaziją krečia skandalas, neapsikentusios šmeižiančių komentarų viešojoje erdvėje, trys šios mokyklos mokytojos kreipėsi į policiją. Įdomiausia šios istorijos dalis prasidėjo tada, kai pradėjo aiškėti, jog šmeižiantys komentarai parašyti iš progimnazijos kompiuterio. Ir ne bet kokio, o mokyklos direktoriaus, rašo „Tauragės kurjeris“.
Problemos mokyklų valgyklose nesibaigia
Problemos mokyklų valgyklose nesibaigia
Uostamiesčio mokyklas lankančių vaikų tėvai vis dar įsiaudrinę – problemos dėl netinkamo maitinimo kai kuriose mokyklų valgyklose nesibaigia. Svarstoma, kad situacija nesikeis tol, kol šio klausimo spręsti iš esmės nesiims Savivaldybės administracija.
Siūloma tiekti nemokamą maitinimą priešmokyklinukams ir pirmokams
Siūloma tiekti nemokamą maitinimą priešmokyklinukams ir pirmokams
Nuo 2020 metų pradžios siūloma pradėti tiekti nemokamus pietus priešmokyklinukams savivaldybių pasirinktose bendrojo ugdymo mokyklose, o nuo kitų metų rugsėjo mėn. nemokamus pietus ketinama pasiūlyti visiems Lietuvos priešmokyklinukams ir pirmokams. Tokias Socialinės paramos mokiniams įstatymo pataisas (projektas Nr. XIIIP-4023) Seimui pristatė socialinės apsaugos ir darbo ministras Linas Kukuraitis.
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: KAM ĮSIMINTI, JEI VISUOMET GALI „PASIGŪGLINTI“?
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: KAM ĮSIMINTI, JEI VISUOMET GALI „PASIGŪGLINTI“?
Daisy Christodoulou – Voriko universiteto (angl. University of Warwick) absolventė, edukatorė, parašiusi dvi knygas apie švietimo problemas. Pirmoji „7 mitai apie švietimą“ (angl. Seven Myths About Education) išėjo 2014 m., o 2017 m. pasirodė kita autorės knyga „Geras progresas? Įvertinimų mokymosi procese ateitis“ (angl. Making Good Progress? The Future of Assessment for Learning). Voriko universitete […]
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: XXI A. ESMINGAI KEIČIA VISĄ MOKYMOSI PROCESĄ?
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: XXI A. ESMINGAI KEIČIA VISĄ MOKYMOSI PROCESĄ?
Daisy Christodoulou – Voriko universiteto (angl. University of Warwick) absolventė, edukatorė, parašiusi dvi knygas apie švietimo problemas. Pirmoji „7 mitai apie švietimą“ (angl. Seven Myths About Education) išėjo 2014 m., o 2017 m. pasirodė kita autorės knyga „Geras progresas? Įvertinimų mokymosi procese ateitis“ (angl. Making Good Progress? The Future of Assessment for Learning). Voriko universitete […]
Maistas mokyklų valgyklose kaitina aistras
Maistas mokyklų valgyklose kaitina aistras
Šį rudenį kaip niekad užderėjo tėvų skundų dėl vaikų maitinimo mokyklų valgyklose. Ypač piktinamasi situacija tose maitinimo įstaigose, kuriose šiemet keitėsi maisto tiekėjai. Priekaištų daug ir įvairių – per menkas patiekalų pasirinkimas, per mažos porcijos, neskanu, per didelės kainos.
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: MOKYTOJO AIŠKINIMAS PADARO VAIKĄ PASYVŲ IR NESAVARANKIŠKĄ?
MITAI APIE ŠVIETIMĄ: MOKYTOJO AIŠKINIMAS PADARO VAIKĄ PASYVŲ IR NESAVARANKIŠKĄ?
Daisy Christodoulou – Voriko universiteto (angl. University of Warwick) absolventė, edukatorė, parašiusi dvi knygas apie švietimo problemas. Pirmoji „7 mitai apie švietimą“ (angl. Seven Myths About Education) išėjo 2014 m., o 2017 m. pasirodė kita autorės knyga „Geras progresas? Įvertinimų mokymosi procese ateitis“ (angl. Making Good Progress? The Future of Assessment for Learning). Voriko universitete […]
