Nuotoliniu būdu nuo kovo 30 d. dirba visos bendrojo ugdymo ir specialiosios mokyklos, teikdamos ne tik ugdymą, bet ir švietimo pagalbos specialistų konsultacijas. Kiekvienoje mokykloje yra paskirtas skaitmeninių technologijų administratorius, kuris taip pat konsultuoja tėvus, auginančius specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus.
Šiandien ryte daugelis šalies pedagogų ir tėvų susidūrė su nemenku iššūkiu: šalies mokyklose startuoja nuotolinio mokymosi programa. Jau susidurta su pirmaisiais sunkumais: milžiniškų apkrovų neatlaikančios elektroninių dienynų sistemos veikia su trikdžiais, atokesnių vietovių gyventojams stringa ir interneto ryšys.
Pirmadienį ugdymo įstaigos po dviejų savaičių atostogų atnaujina mokymo procesą – jis bus vykdomas nuotoliniu būdu. Klaipėdos savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėja Laima Prižgintienė vakar surengtoje spaudos konferencijoje patikino, kad uostamiestyje naujovei pasiruošta.
ES šalys griežtina priemones, skirtas įveikti koronaviruso protrūkį, ir viena po kitos stabdo veiklas švietimo įstaigose, pradeda kurti nuotolinio mokymo modelius. Paskutinė šalis, kuri pradeda taikyti griežtas priemones – Švedija – šiandien uždaro universitetus, kolegijas, profesines mokyklas ir vidurines mokyklas.
Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) mokslininkų atliktas tyrimas parodė, kad šiuo metu Lietuvoje trūksta daugiau nei 350 privalomų dalykų mokytojų ir 504 pedagoginės pagalbos specialistų, o po 3–5 metų, jei nebus imtasi papildomų priemonių, poreikis išaugs 5 kartus. Mokyklų vadovų ir pedagogų apklausa taip pat patvirtino, kad jų gaunamas vidutinis atlyginimas yra dvigubai mažesnis nei tikimasi […]
Apie tai, kad mokyklos susiduria su sunkumais, kai kalbama apie modernias mokymo priemones, Lietuvoje prabylama vis dažniau. Kaip spręsti šią problemą? Klaipėdos rajono savivaldybės valdininkai rado išeitį – kelios mokyklos sulaukė didelių investicijų. Tačiau ugdymo įstaigų vadovai kalba ir apie tai, kad su vykdomais pokyčiais tenka išspręsti ir vieną naujai kylantį iššūkį.
Nuo elektroninių mikroskopų ir 3 D pieštukų gamtos mokslų laboratorijose iki modernių medžio ir metalo apdirbimo staklių technologijų pamokose. Taip nenuobodžiai ir šiuolaikiškai mokslo žinių semiasi ir Klaipėdos rajono mokyklų moksleiviai. Pasak pedagogų, vaikai į pamokas keliauja su entuziazmu, nes šiuolaikinės technologijos padeda kur kas labiau įsigilinti į mokomųjų dalykų turinį, nei sėdėjimas prie vadovėlių […]
Anglijos švietimo sistema kasmet sulaukia vis daugiau kritikos dėl griežtų ir kartais ribas peržengiančių taisyklių. Rytų Londone, Hackney rajone esanti Urswick mokykla savo mokinę net keliolika kartų išvarė iš mokyklos dėl jos, esą, nederamos šukuosenos.
Abul Faradžas Bar Ebrėjus (1226-1286) – Sirijos viduramžių literatūros klasikas, mokslininkas-enciklopedistas. Gimė žymaus gydytojo šeimoje. Tėvai davė sūnui platų ir visapusišką išsilavinimą. Abul Faradžas studijavo mediciną, teologijos mokslus ir filosofiją, išmoko daug kalbų – arabų, persų, graikų, senovės hebrajų, mongolų ir armėnų. Įšventintas į jakobitų vienuolius (Sirijoje V a. įsteigta Rytų krikščionių bažnyčia, vėliau atkurta […]
„Šios kartos mokiniams labai sunku išlaikyti dėmesį. Jie negali tiesiog ramiai sėdėti, kažką nurašyti nuo knygos ir pabraukti – jiems čia tragiška užduotis“, – sako pradinių klasių mokytoja Rima Berčiūnienė. Nors užduotis „nurašyti ir pabraukti“ iš pirmo žvilgsnio gali pasirodyti garantuojanti tvarką ir ramybę, neva visi mokiniai tyliai susikaupę dirbs, 27 metus mokytoja dirbanti Rima […]
Anglijos švietimo sistema neretai piktina mokinių tėvus, kadangi kai kurie nusižengimai yra vertinami nemažomis piniginėmis baudomis. Gravesende, Kente esanti „Holy Trinity C of E Primary“ mokykla įvedė ir dar vieną taisyklę, už kurios nesilaikymą bus išrašomos piniginės nuobaudos.
„Patogiausia ir išmaniausia pratybų atsakymų svetainė! Pranešk draugams! Būk protingas“, – skambiu šūkiu 5-12 klasių mokinius pasitinka vienas iš daugelio tinklalapių internete. Apie svetaines, kuriose pateikiami mokyklose tebenaudojamų pratybų atsakymai, lietuvių kalbos rašiniai, referatai ir kalbėjimo įskaitai paruošta medžiaga, mokytojai prabyla vis garsiau.
Danielis T. Willinghamas yra Virdžinijos universiteto (JAV) psichologijos profesorius, tiriantis, kaip būtų galima pritaikyti kognityvinės psichologijos ir neuromokslo atradimus vidurinio ugdymo procese. 2009 m. D. Willinghamas išleido amerikietiškoje spaudoje puikiai priimtą knygą „Kodėl vaikai nemėgsta mokyklos?“ (angl. Why Don’t Children Like School?). Šioje knygoje autorius aptarė daugybę su kasdieniu mokyklos gyvenimu susijusių problemų ir pabandė […]
Jeigu mokykloje nebuvote populiarūs ir neturėjote tuzino „geriausių“ draugų, naujo tyrimo rezultatai, publikuoti „Child Development“, jums suteiks paguodos: vidurinėje turėti tik keli artimi draugai suteikia ilgalaikį teigiamą efektą emocinei būklei, – rašo upi.com.
Klaipėdos regos ugdymo centre – neramios dienos. Ketvirtadienį čia turėjo apsilankyti Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos specialistai. Tuo metu socialiniuose tinkluose plinta centre dirbusios auklėtojos Aušros Kuzminskienės užfiksuota nuotrauka, kurioje matyti, kaip kita auklėtoja nusprendė pamokyti tariamai nusikaltusį vaiką.
