Šiandien ryte daugelis šalies pedagogų ir tėvų susidūrė su nemenku iššūkiu: šalies mokyklose startuoja nuotolinio mokymosi programa. Jau susidurta su pirmaisiais sunkumais: milžiniškų apkrovų neatlaikančios elektroninių dienynų sistemos veikia su trikdžiais, atokesnių vietovių gyventojams stringa ir interneto ryšys.
Vilniaus Taikos progimnazijos etikos ir istorijos mokytojas Algis Bitautas dalijasi pirmaisiais įspūdžiais: „Sekasi įdomiai, užpildžiau pirmą pamoką iš 7 ir viskas užlūžo. Dabar bendrauju su vaikais per mesendžerį“, – kitą alternatyvų nuotolinio mokymo būdą atrado pedagogas.
Šiuo metu nuotolinio mokymosi programą planuojama vykdyti per elektroninių dienynų sistemas „Tamo“, „Manodienynas“ „Ema“ ir „Eduka“, taip pat per vaizdo konferencijų programą „Zoom“.
Tokiam krūviui nepritaikytos lietuviškos elektroninių dienynų sistemos ėmė strigti jau vakar vakare.
Dalis pedagogų ėmė ieškoti alternatyvų: vyresnius vaikus planuojama mokyti per feisbuke sukurtas uždaras grupes, „Google classroom“ programėlę, taip pat paruoštas užduotis siųsti vaikams elektroniniu paštu.
Kaune pirmokų mokytoja dirbanti Rasa pasakoja, kad nuotoliniam mokymui net nesvarstė rinktis siūlomų programų: „Puikiai suprantu, kaip sudėtinga dabar ne tik mokytojams, bet ir tėvams, patiems vaikams. Taip pat iš karto buvo aišku, kad sistemos neatlaikys to, kad visi puls jungtis vienu metu. Parengiau skaidres su užduotimis, vaizdo bei garso medžiaga, taip pat užduotėles vaikams. Tikiu, kad ir tėvams taip paprasčiau – turint medžiagą patiems nuspręsti, kada pradėti pamokas, kada duoti vaikui pailsėti. Labai tikiuosi iš tėvų pagalbos ir sąmoningumo šiame procese“, – pasakojo pedagogė.
Nemenku iššūkiu sklandžiam nuotolinio mokymosi procesui tapo ir įrangos trūkumas. Šalies mokyklose prieš savaitę vykdytos apklausos, kurių metu buvo siekiama nustatyti, ar visi vaikai namuose turi kompiuterius ar planšetes. Pedagogai ir įstaigų vadovai kreipėsi į tėvus su prašymu pasidalyti turima nenaudojama įranga.
Labiausiai įrangos mokslams trūksta globos namų auklėtiniams: VšĮ „Atsigręžk į vaikus“ feisbuke išplatino pranešimą, kuriame prašoma paaukoti vaikams namuose nenaudojamus kompiuterius ar planšetes.
„Tradiciškai kreipiuosi į visus su pagalbos prašymu mūsų vaikams! Nuo pirmadienio turi prasidėti vaikų mokymas nuotoliniu būdu, o pas mus šeimynose yra tik po 1 kompiuterį 6–8 vaikams.
Iš visos širdies prašau visų pagal galimybes peržiūrėti savo turimą įrangą, galbūt atsirastų galimybė paaukoti seną nešiojamąjį kompiuterį ar planšetę globos namų vaikams!“ – įraše skelbia socialinė darbuotoja Eva Ignatovič.
Globos namuose auga 64 vaikai nuo 3 iki 18 metų amžiaus.
Problemą dėl globos namų vaikų aprūpinimo priemonėmis, yra pripažinęs Švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius.
Ministro teigimu, didžioji dalis mokyklų yra pasiruošusios organizuoti mokymo procesą, tačiau „kai kur yra ir sunkumų“, susijusių su socialiai remtinų mokinių aprūpinimu technologijomis.
Tam ministerija perka 35 tūkst. kompiuterių. Maždaug tiek vaikų neturi technologinių galimybių mokytis iš namų.
Pasak ministro, tikimasi, kad kompiuteriai vaikus pasieks į savaitės pabaigą, tik ne visus iš karto.
„Matyt, ne visi 35 tūkst. iš karto, tai didžiulis kiekis, bet po 5–8 tūkst. per savaitę mes galėsim pateikti tuos kompiuterius“, – spaudos konferencijoje praėjusios savaitės pabaigoje teigė ministras.
Ministras teigė, jog bus siekiama nuotolinį ugdymą užtikrinti ir šeimoms, turinčioms daugiau vaikų, nors jos ir ne socialiai remtinos. Ministerijos duomenimis, trūksta apie 18 tūkst. kompiuterių vaikams iš šeimų, kuriose yra keli mokiniai.
Papildoma biurokratija
Sklandų ugdymo procesą turintys užtikrinti pedagogai jau dabar skundžiasi, kad, dešimteriopai padaugėjus darbo, kai kurios šalies savivaldybės išleido potvarkius, kuriais įpareigojama papildomai atsiskaityti už nuveiktus darbus.
Anot mokytojų, tai papildomai sukuria nereikalingos biurokratijos naštą, kai nuotoliniu būdu vedamos pamokos ir taip reikalauja nemenko pasiruošimo.
Problemą dėl globos namų vaikų aprūpinimo priemonėmis, yra pripažinęs Švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius.
Ministro teigimu, didžioji dalis mokyklų yra pasiruošusios organizuoti mokymo procesą, tačiau „kai kur yra ir sunkumų“, susijusių su socialiai remtinų mokinių aprūpinimu technologijomis.
Tam ministerija perka 35 tūkst. kompiuterių. Maždaug tiek vaikų neturi technologinių galimybių mokytis iš namų.
Pasak ministro, tikimasi, kad kompiuteriai vaikus pasieks į savaitės pabaigą, tik ne visus iš karto.
„Matyt, ne visi 35 tūkst. iš karto, tai didžiulis kiekis, bet po 5–8 tūkst. per savaitę mes galėsim pateikti tuos kompiuterius“, – spaudos konferencijoje praėjusios savaitės pabaigoje teigė ministras.
Ministras teigė, jog bus siekiama nuotolinį ugdymą užtikrinti ir šeimoms, turinčioms daugiau vaikų, nors jos ir ne socialiai remtinos. Ministerijos duomenimis, trūksta apie 18 tūkst. kompiuterių vaikams iš šeimų, kuriose yra keli mokiniai.
Papildoma biurokratija
Sklandų ugdymo procesą turintys užtikrinti pedagogai jau dabar skundžiasi, kad, dešimteriopai padaugėjus darbo, kai kurios šalies savivaldybės išleido potvarkius, kuriais įpareigojama papildomai atsiskaityti už nuveiktus darbus.
Anot mokytojų, tai papildomai sukuria nereikalingos biurokratijos naštą, kai nuotoliniu būdu vedamos pamokos ir taip reikalauja nemenko pasiruošimo.
Palikti komentarą