Bus sukurta metodika, padedanti atpažinti ir ugdyti gabius vaikus

Mokytojams, savivaldybių pedagoginių psichologinių tarnybų ar mokyklų psichologams bus parengtos rekomendacijos ir patikima metodika, kaip ankstyvame amžiuje atpažinti ir ugdyti gabius vaikus. Jiems taip pat vyks kvalifikacijos tobulinimo renginiai, kuriuos ves teoretikai ir praktikai iš Lietuvos bei užsienio. Tokią galimybę suteikia naujas ES remiamas projektas ,,Mokinių akademinių gebėjimų atpažinimo ir jų ugdymo kokybės plėtra“.

    Su interaktyvia, garsiai skaitoma knyga „Pupa“ mokytis skaityti labai smagu!

    Ar pastebėjote, kaip dažnai ko nors naujo išmokstame labai greitai ir tarsi be jokių pastangų? Tačiau kartais mokymasis tampa ilgu, varginančiu procesu. Kodėl taip yra? Ką daryti, kad, pavyzdžiui, mokytis skaityti būtų paprasta, greita ir malonu? Į šiuos klausimus pamėgino atsakyti vienoje komandoje dirbę edukologai, dailininkai, dizaineriai ir programuotojai. Jiems bendradarbiaujant buvo sukurta interaktyvi, garsiai […]

      Populiariausios mokyklėlės ir būreliai vaikams 2016-2017

      Prasidėjus mokslo metams, mūsų atžalos jau sėkmingai keliauja į darželius ar mokyklas. Apsipratus su naujais iššūkiais, tėvams rūpesčiai dar toli gražu nesibaigia. Darželinukų tėvai, ypač ūgtelėjusių, pradeda rūpintis papildomu savo vaikų lavinimu, kartais dėl to, kad darželyje to gauna per mažai. Mokyklinukų tėvams dar didesnis galvos skausmas, kur dėti vaikus, kai pamokos baigiasi iki pietų. Tuomet […]

        Pirmoji pagalba mokyklose: tenka mokytis iš filmų

        Daryti dirbtinį kvėpavimą, padėti sąmonę praradusiam, užspringusiam, traumą patyrusiam žmogui moka tūkstančiai Lietuvos moksleivių. Tik dažniausiai juos to neatlygintinai apmoko nevyriausybinės organizacijos, žinios būna fragmentuotos ir nesikartojamos. Per visą Vilnių veikiausiai atsirastų viena mokykla, kurioje sveikatos ugdymas yra atskira pamoka. Neužtikrintumas užaugina būrį pirmosios pagalbos nemokančių teikti studentų, vairuotojų, švietimo įstaigų darbuotojų – net ir […]

          Spalvingos moliūgų sėklos

          Tęsiant moliūgų temą (čia jau trečiasis įrašas apie juos), priėjome ir prie sėklų. Kur jas dedate? Aš mėgstu jas išdžiovinus suvalgyti. Bet šįkart su vaikais išbandėme ir kitokių jų panaudojimo būdų. Tiesa, sėklos šioje veikloje yra pirktinės, nes pernai dar neturėjome savų moliūgų tiek daug.

            Žaisk, mokykis, tobulėk linksmai – be batų!

            „Maži basi“ pusės dienos darželis – tai originali, skoninga ir saugi aplinka, kurioje vaikučiai jaučiasi savimi, drąsiai kuria, mokosi ir pildo savo svajones bei fantazijas. Pusės dienos darželis – tai puiki adaptacija vaikui, norinčiam pradėti lankyti vaikų kolektyvą.  Čia, nedidelėje grupėje, kurioje vaikų skaičius yra nuo 8 iki 12, jis nesunkiai taps kolektyvo dalimi, lavins bendravimo […]

              Kaip užauginti genialų vaiką: trys vunderkindų tyrimų išvados

              „Gabaus matematikai jaunimo tyrimo“ („Study of Mathematically Precocious Youth“, SMPY) projektas prasidėjo 1971 metais, po to, kai psichologijos profesorius Julianas Stanley’is Johnes Hopkins universitete sutiko visai jauną bet siaubingai nuobodžiaujantį vaikiną Josephą Bates’ą. Dvylikametis paauglys taip pralenkė savo bendraamžius, kad tėvai nusiuntė jį į universitetą studijuoti informatikos. Pabaigęs programą anksčiau už studentus, Batesas galiausiai pradėjo jiems […]

                NEFORMALUS UGDYMAS: KO TROKŠTA TĖVAI IR JŲ ATŽALOS

                Neformaliojo ugdymo reikšmė – didelė. Tai įrodo vis dažnesnis neformaliai įgytų įgūdžių bei žinių lygiavertis gretinimas su formaliai įgytaisiais. Pastebima, jog asmenys baigę formalias studijas dažnai nesirenka studijuotos profesijos, o renkasi kelią, kuriame padeda bendrosios ir neretai neformaliai įgytos kompetencijos. Randantis tokiam naudos įsisąmoninimui bei poreikiui, randasi ir neformaliojo švietimo įtaigų rinka.

                  Kaip lavinti ir ugdyti šių dienų vaikus?

                  Šių dienų vaikai yra kitokie. Vaikams patinka tyrinėti, spręsti problemas, išsiaiškinti jų kilimo priežastis, tikint savimi ir savo sprendimais, pajausti sėkmę. Patartina mažuosius lepinti tokiais žaislais ir žaidimais, kurie yra orientuoti į šių dienų vaikų vertybinių nuostatų ugdymą ir lavinimą: emocijų suvokimą ir raišką, kasdienio gyvenimo įgūdžius, fizinį aktyvumą, iniciatyvumą ir atkaklumą, savireguliaciją ir savikontrolę, […]

                  Smulkioji motorika: draugystė su adata 2

                  Ilgėjantys rudens vakarai, dargana, šlapi batai… taip ir norisi įsisupti į antklodę su arbatos puodeliu rankose. Nors per vasarą nemažai vitaminų gavome su uogomis ir šviežiais vaisiais, visgi kiekvienuose namuose yra savos tradicijos, kaip stiprinamas imunitetas, kuo nuvejamos ar įveikiamos prikibę ligos, koks gardėsis tuo pačiu tarnauja ir kaip sveikatinimo priemonė. Vienas iš tokių vitaminų […]

                    Į pamoką su „Labaiteatru“

                    Šeimai kuriantis „Labaiteatras“ naująjį teatrinį sezoną pradeda pačių inicijuotu projektu „Į pamoką su „Labaiteatru“. Projektas skirtas Vilniaus bei kitų Lietuvos miestų pradinių klasių moksleiviams ir jų mokytojams, siekiant plėsti netradicinio ugdymo galimybes, ugdyti kūrybiškus, mąstančius ir smalsius vaikus.

                      V.KERNAGIS: IŠ KOKIŲ VADOVĖLIŲ MOKYSIS MŪSŲ VAIKAI?

                      Ne taip seniai prekybos centruose buvo siūlomos nuolaidos ir akcijos kuprinėms, pieštukams ir kitoms mokyklinėms prekėms, kas leido užuosti nenumaldomai artėjančius mokslo metus. Kaip ir prieš kiekvienų mokslo metų pradžią, su savo sūnumi, būsimu šeštoku Nojumi, kaip ir kiti tėvai, aprūpinome savo atžalas mokslui reikalingomis priemonėmis ir literatūra. Šiuo atveju verta išskirti literatūrą – vadovėlius, […]