Renginiai Search and Views Navigation
3:00
Mokomės gamtoje ir iš gamtos
Vykdydami Vilniaus miesto savivaldybės visuomenės aplinkosauginio švietimo projektą ,,Mes – gamtos dalis“ 6-7 klasių mokiniai su biologijos vyr. mokytoja Marija Milašiene nusprendė pagaminti barometrus ir lesyklėles iš kankorėžių. Kruopščiai ruoštasi darbui, keletą dienų buvo renkami kankorėžiai (laimė, netoli mokyklos auga daug paprastųjų ir dekoratyvinių pušų bei eglių). Barometro gamybai prireikė pušies kankorėžio, adatėlės, kartono gabalėlio, […]
Sužinokite daugiau »Klaipėdoje – Kijevo klounų teatras
Pergalės ir įvairių festivalių prizai jau 25 metus puošia Kijevo komedijos klounų teatrą "Mimirichi". Jų spektakliai su puikia plastika padeda teatro aktoriams ne tik sutelkti žiūrovų dėmesį bet ir būti įdomiems bet kurioje pasaulio šalyje, nepriklausomai nuo žiūrovų amžiaus. Kolektyvas plačiai panaudoja teatro meną, sintezę su cirko ir varjete žanrais. Komedijos teatras "Mimirichi" yra laimėjęs […]
Sužinokite daugiau »Kviečiame į olandų dovanotų tulpių sodinimo akciją
Šiaulių miesto meras Artūras Visockas kviečia Šiaulių centro mokyklų ir lopšelių-darželių bendruomenes dalyvauti tulpių sodinimo akcijoje. Š. m. spalio 23 d. (penktadienį), 14 val. Saulės laikrodžio aikšės šlaite bus sodinami tulpių svogūnėliai. Tai ne šiaip rudeninis gėlių sodinimas. 2000 tulpių svogūnėlių Šiauliams dovanojo miesto-partnerio iš Olandijos Eteno-Lero savivaldybė. Mero A. Visocko iniciatyvą palaikė ir Eteno-Lero […]
Sužinokite daugiau »Mokyklinio teatro forumas: patirtis ir perspektyvos
Spalio 8-9 dienomis Panevėžio Juozo Miltinio gimnazijoje pristatytas projektas "Mokyklinio teatro forumas: patirtis ir perspektyvos 2015", kuriame dalyvavo ir Klaipėdos universiteto (KU) Humanitarinių mokslų fakulteto lietuvių filologijos ir režisūros studijų programos antro kurso studentai ir dėstytojai. Šiuo projektu buvo siekiama ne tik pažymėti legendinio režisieriaus J. Miltinio vardo gimnazijai suteikimo dvidešimtmetį ir respublikinio jaunųjų dramaturgų […]
Sužinokite daugiau »